¿Qué empieza por ...? tarjetas para trabajar de la forma más animada lectoescritura,
conciencia fonológica y vocabulario.
Ejercicios linguales y de succión
martes, 12 de enero de 2016
Para corregir las
dislalias lo primero que tenemos que hacer es fortalecer y movilizar el aparato
bucofonador.
Para ello se realizan
las praxias, que se complementan con ejercicios de terapia miofuncional.
la música nos puede servir...
viernes, 11 de diciembre de 2015
La musicoterapia es un proceso de intervención por el cual el
terapeuta utiliza las experiencias musicales para estimular los cambios en el paciente .
La música es un medio de comunicación como lo es el
lenguaje. Al igual que en el lenguaje, donde las distintas características
(semántica, nombres de instrumentos, de frutos y de animales, prosodia,
identificación de fonemas, etc.) están localizadas en diferentes partes del
cerebro, en la música ocurre lo mismo.
La melodía y la localización de los tonos se localizan
referentemente en el hemisferio derecho.
recursos para organizarse
martes, 1 de diciembre de 2015
Porque la organización también es importante, hoy os dejamos
un recurso para tener todo bien bien organizado.
LA ESCRITURA CREATIVA
viernes, 20 de noviembre de 2015
“La escritura creativa es aquella, de ficción o no, que desborda los límites de la escritura profesional, periodística, académica y técnica. En este modo de escritura prima la creatividad sobre el propósito informativo propio de la escritura no literaria.”
(García Carcedo, Pilar (2011):
Educación literaria y escritura creativa, Granada, GEU)
Desafíos de escritura creativa.
viernes, 13 de noviembre de 2015
Desafíos de escritura creativa está compuesto por un
tablero, unas tarjetas y un dado.
Tiramos el dado y contamos las casillas que nos toquen, después
cogemos las tarjeta del color en el que
