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¿QUÉ EMPIEZA POR ...?

viernes, 22 de enero de 2016

¿Qué empieza por ...?  tarjetas para trabajar de la forma más animada lectoescritura, conciencia fonológica y vocabulario.

Ejercicios linguales y de succión

martes, 12 de enero de 2016

Para corregir las dislalias lo primero que tenemos que hacer es fortalecer y movilizar el aparato bucofonador.

Para ello se realizan las praxias, que se complementan con ejercicios de terapia miofuncional.

la música nos puede servir...

viernes, 11 de diciembre de 2015

La musicoterapia es un proceso de intervención por el cual el terapeuta utiliza las experiencias musicales para  estimular los cambios en el paciente .
La música es un medio de comunicación como lo es el lenguaje. Al igual que en el lenguaje, donde las distintas características (semántica, nombres de instrumentos, de frutos y de animales, prosodia, identificación de fonemas, etc.) están localizadas en diferentes partes del cerebro, en la música ocurre lo mismo.

la música y nuestro cerebro 

La melodía y la localización de los tonos se localizan referentemente en el hemisferio derecho.

recursos para organizarse

martes, 1 de diciembre de 2015

Porque la organización también es importante, hoy os dejamos un recurso para tener todo bien bien organizado.

LA ESCRITURA CREATIVA

viernes, 20 de noviembre de 2015



          “La escritura creativa es aquella, de ficción o no, que desborda los límites de la escritura profesional, periodística, académica y técnica. En este modo de escritura prima la creatividad sobre el propósito informativo propio de la escritura no literaria.”
(García Carcedo, Pilar (2011): Educación literaria y escritura creativa, Granada, GEU)

Desafíos de escritura creativa.

viernes, 13 de noviembre de 2015

Desafíos de escritura creativa está compuesto por un tablero, unas tarjetas y un dado.

¿CÓMO SE JUEGA? 

Tiramos el dado y contamos las casillas que nos toquen, después cogemos las tarjeta del color en el que

GUIRNALDAS DE HALLOWEEN

viernes, 30 de octubre de 2015

       Hoy queríamos presentaros otra manera de trabajar la compresión lectora (esa tarea tediosa que no le gusta a ningún niño….)  y es, nada más y nada menos que a través de la papiroflexia. Si, Si, has leído bien, papiroflexia.

ECHA UN VISTAZO A LAS MUESTRAS

viernes, 23 de octubre de 2015

                Hoy te proponemos que eches un vistazo a nuestros cuadernos de lectoescritura y estimulación del lenguaje y también a nuestra preciosa agenda multicolor.

PAUTAS PARA NIÑOS CON TARTAMUDEZ

viernes, 16 de octubre de 2015

          Cuando hablamos de tartamudez hablamos de un trastorno de la fluidez verbal que se caracteriza por interrupciones, maso menos brusca, en el ritmo del habla.  Además, la interrupción del discurso también se suele acompañar de otros signos, como son:

¿qué piensas que piensan?

viernes, 2 de octubre de 2015

Tarjetas para estimular la expresión, reconocer expresiones faciales y asociarlas a los sentimientos, ponernos en el lugar de otro, empatizar y verbalizar los pensamientos.

CUADERNO ESTIMULACIÓN Y DISLALIAS

viernes, 25 de septiembre de 2015

Hemos recogido los ejercicios básicos que se realizan en las sesiones de estimulación del lenguaje y dislalias y los hemos recopilado en un cuaderno, en el que además se incluyen ocas, memory, dominós,... sobre este tipo de ejercicios.

TARJETAS & VÍDEO DE ONOMATOPEYAS

viernes, 18 de septiembre de 2015

El material que presentamos hoy es una colección de tarjetas de onomatopeyas, además de un vídeo, que pueden servir para estimular la capacidad de producir sonidos, imitación, memoria, atención y discriminación auditiva, entrenar fonemas, sinfones y las trabadas, …

calendario eterno de mesa

miércoles, 9 de septiembre de 2015

Para comenzar el curso dejamos un modelo de calendario eterno de mesa en dos formatos: uno multicolor y el otro con las letras en negro.

Para montarlo hay que seguir los siguientes pasos:

  1. Imprime el calendario que más te guste.
  2. Recorta en tiras horizontales, salen 2 de cada hoja.
  3. Encuaderna todas las tiras en el orden correspondiente por la parte superior
  4. ¡No te olvides de poner unas tapas!
  5. Pon un lacito en las tapas para atarlos y que no se habrá para que se sujete el calendario en tu mesa.



La importancia de cuidar la voz

jueves, 27 de agosto de 2015


Se acerca la vuelta a las clases, y con ello muchos docentes se enfrentan al riesgo de la disfonía. Se conoce como disfonía a la alteración de la voz producida por diferentes causas, como enfermedades, alteraciones orgánicas o por mal uso de la propia voz. Para los profesionales de la educación la voz es una de sus principales herramientas de trabajo, por lo que quedarse “sin voz” o con la voz ronca puede suponer un problema grave para poder ejercer su trabajo.

      A pesar que de la disfonía suele darse más a menudo en situaciones más extremas de abuso de la voz, como al salir de fiesta por la noche, o durante largas conferencias en las que hay que hablar largo y tendido, muchas personas acaban sufriendo este problema cuando hablar o el uso de su voz es su principal forma de trabajo. Además, las malas condiciones ambientales que suelen rodear los puestos de trabajo (zonas con excesivo humo o polvo, ruido ambiental demasiado alto, cambios bruscos de temperatura por calefacciones o aires acondicionados, etc.) no ayudan a una buena prevención de este problema.

      La mayoría de profesionales de logopedia, como los logopedas especializados de López de Fez, recomiendan una serie de pautas y consejos a tener en cuenta a la hora de cuidarse la voz, sobre todo a modo de prevención. 
       La voz es un elemento muy importante para la comunicación, y aunque no la utilicemos como nuestra principal herramienta de trabajo al igual que los docentes, sigue siendo igual de importante cuidarla bien.





CUADERNO DE LECTOESCRITURA

miércoles, 5 de agosto de 2015

Cuaderno para trabajar lectoescritura. 64 PÁGINAS A TODO COLOR. 
Contiene crucigramas con definición, sopas de letras, ejercicios de ordenar sílabas y palabras, ejercicios para segmentar frases y textos, pasapalabras, ejercicios de acceso al léxico, tareas de escritura creativa, pirámides de palabras, escaleras de palabras,…

¡¡¡ Con soluciones!!!


Marca páginas VERANO

jueves, 2 de julio de 2015

En verano hay tiempo para todo... 
Así que, llévate un libro a la playa o a la piscina y marca la pagina en la que te llegas con este marca páginas tan chulo y motivador... 





agenda 2015/2016 imprimible

sábado, 13 de junio de 2015

Hemos preparado una agenda super animada y colorida para el próximo curso. 
NO TE LO PUEDES PERDER 


                                                      ¡¡¡Tiene de todo!!!







TARJETAS DE DISCRIMINACIÓN FONÉTICA

domingo, 24 de mayo de 2015


Tarjetas para trabajar la discriminación fonética de los fonemas /d/, /r/, /b/, /p/, /s/, /z/,...,la asociación imagen- palabra, lectoescritura,...

En las tarjetas viene una imagen y debajo la palabra incompleta. El niño debe elegir la respuesta correcta marcándola con una pinza.






ojo al cocinero

martes, 28 de abril de 2015


Juego para trabajar atención, memoria, discriminación visual, vocabulario,…


Se puede jugar de muchas maneras.

Por ejemplo,  se muestra al niño una lámina durante un tiempo y después se retira. El niño tiene que intentar recordar todas las comidas que el cocinero tiene en la bandeja para después buscarlas entre todas las fichas que estarán esparcidas por la mesa.


También, se puede mostrar la lámina y poner un cronómetro.  El niño debe encontrar todas las comidas que pueda antes de que se acabe el tiempo. 




DÍA DEL LIBRO

martes, 21 de abril de 2015


Carteles y marca-páginas para celebrar el día del libro.