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el matamoscas

jueves, 10 de noviembre de 2016

“El Matamoscas” es un juego para trabajar la conciencia fonológica que consiste en mostrar una tarjeta  con una imagen, girar la ruleta y cazar las moscas que lleven las letras que nos indica la ruleta.

HADA PALABRA

lunes, 4 de abril de 2016

Juego para trabajar lectoescritura, acceso al léxico, vocabulario,… 

Se trata de exponer una tarjeta de categoría e intentar escribir o decir una palabra  que esté relacionada que empiece por las letras que nos marcan las tarjetas o el dado. ¿Quién encontrará todas  las palabras por arte de mágica?

¿QUÉ EMPIEZA POR ...?

viernes, 22 de enero de 2016

¿Qué empieza por ...?  tarjetas para trabajar de la forma más animada lectoescritura, conciencia fonológica y vocabulario.

manzanas al árbol

lunes, 23 de marzo de 2015


"Manzanas al árbol" es un juego ideado para trabajar conciencia fonológica.

¿CÓMO SE JUEGA?

Se trata de colocar el número de manzanas como letras o sílabas tenga una palabra o como elementos tenga una frase.
Las palabras las colocamos en la nube.
Las consignas son carteles que también se quitan y se ponen según lo que estemos trabajando.



Baraja Abecedario, juego ABC

martes, 16 de diciembre de 2014


el juego del as, dos, tres

El As, dos, tres, es un juego de cartas que se juega con baraja española. 

Consiste en que primero se ha de repartir toda la baraja (sin comodines) a partes iguales entre todos los jugadores boca abajo, los jugadores no deben mirar sus cartas. 

Seguidamente se elige un jugador que inicie la partida, este jugador comienza soltando la primera carta de su mazo pronunciando As, cada jugador debe ir soltando sucesivamente su primera carta de su mazo pronunciando el número correspondiente (as, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, sota, caballo, rey) si un jugador al soltar su carta coincide con el número que le toca pronunciar pierde siempre que el próximo jugador se percate y no deje su carta en el mazo de juego -si no el que perdería sería él, al perder te llevas todas las cartas del mazo de juego y empiezas turno, un jugador gana si no tiene cartas en su mazo.


El juego del a,b,c

Mismas reglas que el juego del AS, DOS, TRES, pero en vez de usar la baraja de cartas española se usa nuestra baraja del abecedario. 
Nuestra baraja 



código secreto

miércoles, 19 de noviembre de 2014


Un divertido juego para trabajar  la conciencia fonológica y la atención.
Con una plantilla muy sencilla de hacer, podemos descifrar y codificar nuestro propio código secreto.

Es una tabla de 5x5 cuadrados y tiene 5 cuadros estratégicamente marcados de otro color.


PARA HACER UN CÓDIGO


1- Se pone la plantilla orientada de manera que el cuadrado rosa este arriba a la izquierda.
2- Se escriben las letras o sílabas de las palabras dentro de los cuadrados de colores, en orden o descolocadas.
3.- Se gira hacia la derecha la plantilla y se sigue escribiendo en los cuadrados de colores. Hasta 4 veces.
PARA DESCIFRAR EL CÓDIGO:

1-  Se pone la plantilla orientada de manera que el cuadrado rosa este arriba a la izquierda.
2- Se van formando palabras con las letras que hay dentro de los cuadrados de colores.




Sudoku de letras

viernes, 7 de marzo de 2014



El objetivo del sudoku es rellenar una cuadrícula de 9 × 9 celdas dividida en subcuadrículas de 3 × 3 (también llamadas "cajas" o "regiones") con las letras de la A a la I partiendo de algunas letras ya dispuestas en algunas de las celdas.
Lo que importa, es que sean nueve elementos diferenciados, que no se deben repetir en una misma fila, columna o subcuadrícula. 



Os dejo las fichas, el tablero y algunas plantillas.

La idea es plastificar las fichas y el tablero, para poder reutilizarlas las veces que queramos.
Hay dos colores de fichas para diferencias las que ya están en el tablero con las que tenemos que poner. 








Vocabulario 3

viernes, 21 de febrero de 2014


Para refrescar la memoria: 
un loto es una recopilación de imagenes agrupadas, generalmente, por campos semánticos y que podemos utilizar para trabajar muchos aspectos.

Aquí teneís más imágenes para completar el loto. 
Hay vocabulario sobre los alimentos  y los animales.


Hecha un vistazo a la entrada de hace dos semanas para recordar la cantidad de cosas que podemas hacer con estas imágenes.

En la entrada de la semana pasada encontrarás imágenes.



Vocabulario 2

viernes, 14 de febrero de 2014


Aquí teneís más imágenes para completar el loto. 
Hay vocabulario sobre la ropa y el tiempo atmosférico.
















Hecha un vistazo a la entrada de la semana pasada para recordar la cantidad de cosas que podemas hacer con estas imágenes. 







Tic Tac BooM

viernes, 3 de enero de 2014


La carta te dirá la sílaba que hay que usar y el dado si la tienes que usar al principio, en medio  o al final de la palabra.

Tic Tac, el tiempo corre.
Tic Tac, piensa rápido, di tu palabra y pasa la bomba antes de que ¡BOOM! explote.

Con este juego trabajamos:
  • La conciencia semántica.
  • La conciencia fonológica.
  • El acceso al léxico por vía fonológica. 


EL CAFÉ DEL ABC

sábado, 16 de noviembre de 2013




El Café del ABC es un juego que encontré en www.mrprintables.com 

El único inconveniente es que está en inglés, aunque pude aprovechar todos los elementos que vienen en el fichero, menos las tarjetas de los aperitivos. En lugar de estas tarjeta, utilizo una baraja de vocabulario en imágenes de "los alimentos" y para los más mayores, hice unas tarjetas azules en las que se puede escribir.

Lo imprimimos y plastificamos.

El juego representa una escena en una cafetería, con su mesa y sus clientes. Cada cliente lleva una letra (mayúscula y minúscula) y el camarero (nuestros niños) tienen que servirles una comida que empiece, acabe o contenga esa letra.

Con esta actividad podemos aumentar el vocabulario, trabajar el acceso al léxico, la conciencia fonológica y el juego simbólico.




APALABRADOS

lunes, 11 de noviembre de 2013

 Aquí os dejo una versión casera del famoso juego de Apalabrados para imprimir y después plastificar. Ideal para trabajar la conciencia fonológica y el acceso al léxico.

Recomiendo imprimir las fichas en un folio de color claro, para diferenciarlas mejor en el tablero.

¡¡¡ ENLACES ARREGLADOS!!!